会议现场

中国佛教协会副会长、教育委员会副主任，中国佛学院常务副院长宗性法师主持

中国佛教协会副会长、教育委员会主任湛如法师致欢迎辞

中国佛教协会副秘书长、佛教教育委员会副主任光泉法师作《关于中国佛教协会第九届理事会佛教教育委员会全国汉传佛教院校三个工作小组名单的说明》

中国佛教协会副会长、佛教教育委员会副主任明海法师通报《中国佛教协会第九届理事会佛教教育委员会五年工作计划》

国家宗教事务局四司戴晨京司长讲话

中国佛教协会会长，中国佛学院院长学诚法师作重要讲话

中国佛教协会学诚会长分别向魏道儒、张风雷、黄夏年、何建明、刘成有、纪华传等专家学者颁发聘书

与会佛教教育委员会委员、专家学者发言

会议现场

合影

2015年10月9日，中国佛教协会第九届理事会佛教教育委员会第一次会议在中国佛学院大礼堂隆重召开。本次会议由中国佛教协会第九届理事会佛教教育委员会主办，中国佛学院承办。

出席此次会议的领导和嘉宾有：中国佛教协会会长、我院院长学诚法师，国家宗教事务局四司司长戴晨京、四司副司长赵忠海，院校处处长赵红宇，中国佛教协会副会长、教育委员会主任湛如法师，中国佛教协会副会长、教育委员会副主任、我院常务副院长宗性法师，中国佛教协会副会长、教育委员会副主任明海法师，中国佛教协会秘书长刘威，中国佛教协会副秘书长、教育委员会副主任光泉法师，我院副院长向学法师等。会议由宗性法师主持。

会议主要内容包括审议通过全国汉传佛教院校教师资格认定工作小组、全国汉传佛教院校职称评定工作小组、全国汉传佛教院校学位授予工作小组名单，通报了《中国佛教协会第九届理事会佛教教育委员会五年工作计划》。

会议首先由湛如法师致欢迎辞。然后光泉法师代表佛教教育委员会向全体委员作了《关于中国佛教协会第九届理事会佛教教育委员会全国汉传佛教院校三个工作小组名单的说明》。光泉法师在介绍三个工作小组名单的说明中提到，中国佛教协会根据“两个办法”制定的相关《实施细则》及《工作规则》，三个工作小组成员需由全国性宗教团体负责人、佛教院校负责人、教育专委会成员、佛教研究学者等人员组成。除佛教教育委员会的委员担任三个工作小组的成员外，还聘请了中国人民大学张风雷教授、中国社会科学院魏道儒教授、中国社会科学院黄夏年教授、中国人民大学何建明教授、中央民族大学刘成有教授、中国社科院佛教研究中心纪华传教授、北京大学李四龙教授等7位专家学者担任三个工作小组的成员，参与全国汉传佛教院校资格认定、职称评定、学位授予等工作。会上，学诚法师分别向七位教授颁发了聘书。

明海法师在会议上通报了《中国佛教协会第九届理事会佛教教育委员会五年工作计划》。明海法师在通报中提到，中国佛教协会第九届理事会佛教教育委员会未来五年的工作主要围绕以下五点目标开展：一是继续贯彻落实“两个办法”；二是继续推动佛教院校教材编写工作；三是继续办好论文联合发表会；四是建立全国汉传佛教院校联席会议制度；五是拓展、提升全国汉传佛教院校学习平台。

会上，参会的24位委员们和有关专家学者就如何在全国汉传佛教院校开展教师资格认定、职称评审、学位授予工作，推动我国汉传佛教院校教育进一步发展进行了积极、踊跃的发言。

学诚法师、戴晨京司长莅会指导并作重要讲话。司戴晨京司长首先代表国家宗教事务局对会议的召开表示祝贺！就当前中国佛教教育状况和佛教教育工作下一步如何做等问题在会上作了重要讲话。在讲话中，对中国佛教教育所取得的成绩予以肯定。她表示，佛教教育事业意义重大、影响深远，截止2015年9月，由国家宗教事务局获批的全国84所宗教院校中，佛教院校占39所，数量多、比例大。在宗教院校教材编写方面，佛教院校无论从规模上还是硬件上都遥遥领先。近年来，宗教院校和工作的法制化建设都取得了长足进步。宗教院校两个《办法》（《宗教院校教师资格认定和职称评审聘任办法（试行）》和《宗教院校学位授予办法（试行）》）得到了贯彻和落实。下一步工作要继续以党的十八大及十八届三中、四中全会精神为指导，全面坚持正确的办学方向，继续贯彻和推广宗教院校两个《办法》，加大办学投入，制定好规范化、现代化，国际化的教育体制，把握关键、抓住重点，培养爱国爱教，学修兼优的优秀人才。

学诚法师在会上从佛学院教育和佛教教育两个方面作了重要讲话。他表示，两个《办法》的出台是众多宗教界人士长期以来努力的成果，尤其是国家宗教事务局在这方面做了大量细致的工作。两个《办法》的出台，表明佛教院校教育，在教学体制和结构上更加地符合现代办学理念。学诚法师表示，全国汉传佛教院校的教师资格认定、职称评定和学位授予工作的具体落实，并邀请社会上的专家学者参与到工作中来，积极听取他们的意见和建议，能够使相关工作更合理化、规范化，对于推动全国汉传佛教院校贯彻落实两个《办法》，推动佛教院校规范化发展，推进佛教教育事业健康发展具有重要的促进意义。学诚法师强调，在两个《办法》的实施过程中，必须要提高认识，只有认识上到位，工作才能得到落实。学诚法师在谈到我国的佛教教育时表示，我国大多数佛教院校都与寺庙相毗邻，两者之间应相辅相成，更好地结合。佛学院的学僧在日常学修生活中，要积极参与到寺庙的管理、法务安排以及日常接待工作中去，学院与寺庙要形成有机的结合。学诚法师表示，目前佛教信众对佛教教义学习的需求日益扩大，佛教教育不仅要重视出家僧众的教育，更要加大对居士信众的教育，各佛学院应利用假期，定期或不定期举行居士信众的培训，开展与佛教信众的弘法交流活动，以满足佛教信众对听经闻法的需求，为佛教人才培养搭建宽阔的交流平台。

此次会议号召，全国汉传佛教院校和全国从事佛教教育工作的人员，要始终高举爱国爱教的伟大旗帜，全面贯彻党的宗教工作基本方针，努力秉承教育为要、育才为本的原则，同心同德，团结协作，勇猛精进，为我国佛教教育事业的全面发展做出新的成绩，为我国佛教事业的健康发展做出更大的贡献。